“延安精神是我们的传家宝，我们每个人都能从中收获力量……”在昌黎县梁各庄小学，华北理工大学“华理矿院新青年”宣讲团正在为同学们宣讲延安精神，激发了大家的浓厚兴趣。

　　据悉，“华理矿院新青年”宣讲团由华北理工大学矿业工程学院指导教师和60名硕士生、本科生组建，致力于为大中小学学生开展民族精神主题宣讲。宣讲团成立以来，先后在华北理工大学和昌黎县的5个乡镇7所中小学开展宣讲29场，受众1700余人，不断探索“宣讲+”新模式，一体化凝聚育人合力，用实际行动践行青年使命，为赓续民族精神挺膺担当。

　　宣讲团成员闫金晴在马坨店乡初级中学开展延安精神宣讲。

　　宣讲团深入小学、初高中和大学开展宣讲活动，根据宣讲对象年龄段和接受程度，采取不同方法和载体进行宣讲。在大学，建立“三层级”宣讲模式：宣讲团成员领学、师生党员跟学促学、带动团员和群众共学，将民族精神与专业知识相结合，例如“两弹一星”精神与北斗卫星导航、延安精神与长征路线图等；在初高中，变“读稿宣讲”为“故事宣讲”，变“灌输宣讲”为“互动宣讲”，变“台上台下”为“围坐一堂”，让初高中学生充分参与学习过程，收获感更足；在小学，注重浇灌少年心田，从历史民俗、自然景观以及特色产物等具体化的物品引入，通过革命先辈的感人故事，把“大道理”寓于“小故事”，引导学生们从小树立远大理想。

　　宣讲+传统文化，增强文化感染力

　　宣讲团将中华优秀传统文化融入宣讲设计中，通过安排非遗漆扇、竹编画等手工制作活动，学生们在动手实践中能够真实感受中华传统文化的独特魅力，鼓励青年学子坚定文化自信，肩负起新时代的重任。此外，宣讲团以民族精神作为基底，打造了系列贴合学生学习和生活的文创用品——U盘、书签、钥匙扣、笔记本、签字笔、便携风扇等，将民族精神融入日常生活。

　　雷锋小学三年级学生积极参与宣讲互动。

　　宣讲+趣味体验，提升品牌影响力

　　宣讲团在抖音、微博、微信公众号等新媒体平台建立团队账号，记录每次宣讲活动影像。他们不断丰富形式，寓教于乐、融学于趣，通过“唱起来”——拍摄红色歌曲MV、学习手势舞、改编诗歌朗诵，“动起来”——民族精神游园会、百日学习打卡、趣味竞答赛和“做起来”——参观教育基地、深入现场实践、宣传模范榜样等多种趣味体验形式，创新民族精神宣讲思路，扩大育人路径。

　　宣讲+实践育人，提升自我塑造力

　　宣讲既是内化于心、又是外化于行，既强调传承民族精神，又重视践行时代精神，为宣讲活动全过程注入精神力量。在宣讲的同时，宣讲团成员也在实践育人中不断成长进步。宣讲团成员宋飞宇说，“最打动我的是小朋友们听故事时眼中闪烁的好奇，我希望能在他们心中播下爱国主义的种子，激励他们铭记历史、传承红色基因。这段经历也给我巨大的力量，鼓舞我用实际行动践行青年使命！”活动中，他们走进李大钊革命旧址，赴昌黎县耿庄村的耿氏酒堡调研；他们参加团省委“小橘灯”助残接力计划，进行特殊儿童走访活动，在活动中提升社会对特殊儿童的了解和关注，促进包容和平等的社会环境氛围；他们开展光影暖心行动，为空巢老人定格幸福瞬间，为空巢老人拍摄证件照、全家福等类型照片，为他们和家庭保存珍贵回忆。

　　刘李小学学生回答问题。

　　每到宣讲的互动环节，学生们都争先恐后地举手，热情地和宣讲团成员交流讨论。渟泗涧小学六年级一班曾楷博在课堂上分享自己的感受，“哥哥姐姐们讲述的奋斗故事给我很大鼓励！成长的过程中肯定会遇到挫折，我要一直勇往直前！”刘李庄小学大队辅导员陈艳霞老师表示：“宣讲团的大学生们做了充足的准备，在理论宣讲中穿插互动问答，在情景演绎中增添学习体验，让孩子们在学中玩、玩中学，民族精神入脑更入心。”（通讯员 杨欣怡 曹杰 李姝扬）