高校作为立德树人、培养时代新人的重要阵地，是党和国家人才培养与思想文化建设的关键载体。在全党持续深化理论武装、推进学习型党组织建设的进程中，河北建筑工程学院立足办学育人实际，紧扣领导干部、教师党员、学生党员三类核心群体，坚持因人制宜、分类施策、务求实效，以系统化学习校准办学方向、激活育人动能、夯实青年根基，推动教育培训从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变，为学校高质量内涵式发展注入强劲动能。

　　一、紧盯“关键少数”，以深学细悟筑牢办学治校“压舱石”

　　领导干部是办学治校的组织者、推动者，我校把领导干部作为党员教育培训的重中之重，以思想铸魂、队伍提能、知行合一，引导干部在常学常新中提升履职本领、强化责任担当。

　　一是深学细悟把稳方向之舵。搭建专题读书班、集中研讨、理论宣讲等多元学习平台，坚决摒弃重形式轻实效、重短期轻长远、重规模轻质量的学习偏差，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保办学治校始终与党中央决策部署同频同步。

　　二是严管厚爱激活队伍动能。将理论学习贯穿干部“选育管用”全链条，选拔突出重学习、重实干、重担当，培育聚焦应用型大学“双优”建设、高质量发展开展专题培训、挂职锻炼、轮岗交流，管理完善能上能下机制、抓早抓小纠偏正向，考核坚决破除“唯指标论”，把理论素养、履职能力、立德树人成效、学科建设质量作为核心标尺，引导干部潜心深耕、久久为功。

　　三是学用结合畅通民意渠道。推动领导干部以学习促实践、以实践验成效，常态化深入教室、实验室、学生宿舍、师生食堂，在深入基层中深化学习理解、倾听呼声、解决难题、汇聚智慧，重大决策充分征求师生意见，让办学举措更贴合实际、顺应民心，以务实作风践行以人民为中心的发展思想。

　　二、锻造“育人主力军”，以勤学笃行激活教书育人“动力源”

　　教师党员是立德树人的中坚力量，我校聚焦精神引领、党建融合、激励保障，引导教师党员把理论学习融入育人全过程，坚守三尺讲台、潜心育人报国。

　　一是精神铸魂坚守育人初心。将教育家精神、科学家精神融入教师党员培训与学习全过程，深入挖掘师德标兵、教学名师、科研先锋等先进事迹，推动党的创新理论学理性阐释进支部、进课堂、进头脑，引导教师党员牢记“为党育人、为国育才”使命，坚决破除功利化倾向，让教师把主要精力放在潜心教学、精心育人上。

　　二是党建融合破解“两张皮”难题。积极推动基层党建与理论学习、教学科研、人才培养、学科建设深度融合，发挥党员先锋模范作用，强化青年教师政治引领与政治吸纳，让教师党员在课堂教学、科研攻关、服务师生一线亮身份、作表率，以高质量党建与高水平学习引领教育教学迈上新台阶。

　　三是激励保障优化育人生态。坚守师德师风第一标准，把理论学习成效、履行育人职责作为评优评先重要依据；优化科研评价机制，引导教师聚焦服务国家及区域经济战略需求深学笃行、勇闯“卡脖子”技术难关，推动科研成果转化为教学资源与发展动能；加强人文关怀，解决教师工作生活实际困难，让教师安心从教、潜心治学、舒心育人。

　　三、培育“青年接班人”，以常学常新夯实青年成长“奠基石”

　　学生党员是青年骨干与党的事业的生力军，我校以理想铸魂、实践砺行、长效培育，引导学生党员强化理论学习、锤炼综合素质，立志担当民族复兴大任。

　　一是理论武装筑牢信仰之基。构建“学思践悟”全链条理论武装体系，通过主题党日、红色研学、党史知识竞赛等形式，引导学生党员深学党的创新理论、传承红色基因，坚定与时代同心同向的理想信念，扣好人生“第一粒扣子”。

　　二是实践砺行锤炼过硬本领。搭建多元化学习实践平台，设立“党员示范岗”、开展学业帮扶结对，引导学生党员以学促行、争当标杆；组织参与乡村振兴、社区治理、公益服务，创新“专业学习+志愿服务”模式；加强就业创业引导，鼓励学生扎根基层、服务国家战略，选树先进典型营造比学赶超氛围。

　　三是严管长效涵养优良作风。建立“日常监督+重点排查”双重机制，通过“三会一课”、谈心谈话、师生评议及时纠偏，引导学生党员树立脚踏实地、担当作为的优良作风；将理论学习融入党员发展、教育、管理、考核全过程，打破“唯成绩、唯荣誉”单一导向，以科学考核引领青年健康成长。

　　漫道雄关势正盛，重任在肩踏新程。河北建筑工程学院将持续深化党员教育培训，以领导干部带头学、教师党员示范学、学生党员主动学，坚守育人初心、勇担时代使命，用实实在在的学习成效与育人实绩，在高等教育高质量发展、培育时代新人的征程中展现新作为、作出新贡献。（作者：河北建筑工程学院 郭晓波 王喜明 白钰玮）