“科学探究点亮校园”公益行动·STEAM专场活动在石家庄市第二十八中学举办
来源: 长城网  
2024-11-25 17:01:00

  

  活动现场。石家庄市第二十八中学  供图

  长城网·冀云客户端讯(记者 李梦颖)日前,“科学探究点亮校园”公益行动石家庄站·STEAM专场活动在石家庄市第二十八中学北校区举办。本次活动由河北省教育厅校外教育培训监管处、河北省教育宣传中心主办,石家庄市第二十八中学承办,河北新世纪青少年科技教育研究指导中心协办,吸引了来自石家庄、邯郸、邢台、辛集等地的科教工作负责人、中小学校科学教育实验校校长及项目负责人等200余名代表参与。

  活动现场。石家庄市第二十八中学  供图

  本次活动由主旨讲座、项目展示、项目体验三大“板块”组成。在主旨讲座中,中国教育科学研究院国际与比较教育研究所原所长、中国教育科学研究院STEM教育研究中心主任王素,娓娓道来,为大家打开了一幅STEAM教育“全景图”:STEM(STEAM的“词根”)源起——跨学科教育之于新时代人才培养的重要意义——STEAM教育国内外现状——STEAM教育如何在学校落地——STEAM经典案例放送。

  活动现场,来自唐山市开平区青少年活动中心、唐山市西上庄小学、石家庄二中润德学校教师代表为大家作专题分享。来自石家庄市第二十八中学、石家庄市东风小学、石家庄二中润德学校、石家庄市东风西路小学以及唐山市西尚庄小学、沧州市重庆路小学等学校的10个师生团队为代表们作了STEAM团队挑战项目的实战演示。每一个项目的演示,都配有指导教师的解读,让观众透过“热闹”看到门道,对STEAM流行项目的操作、呈现、评价产生感性认识,在潜移默化中由“门外”迈入“门内”。

  在未来的教育实践中,如何真正实现跨学科学习,如何将STEAM真正落地?河北省教育厅校外教育培训监管处相关负责同志表示,本次活动种下了STEAM的“种子”,各地各校要因地制宜、因校制宜推进STEAM教育,把校外资源与校本资源有机结合,形成自己的校本模式,打造自己的校本特色。顶层设计要系统化,把STEAM与学校教育、学科教学有机整合,让STEAM真正推动学校教育教学工作,从而真正拥有生命力。实验区、实验校要走在前面,勇于开拓创新,辐射、带动周边地区、学校的发展。

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责任编辑:李梦颖
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