活动现场。

　　日前，保定市理工中等专业学校举办青年教师教学成长总结交流会。学校党总支书记宋宝山，党总支副书记、校长张晔，携手23名新入职教师、指导教师以及教学教研相关部门负责人，共同交流教学实践智慧，携手描绘青年教师发展蓝图。

　　交流会上，新入职教师代表们满怀教育热忱，纷纷分享了各自在教学道路上的探索历程、深刻反思与丰硕收获，充分展现出新时代青年教师的蓬勃活力与责任担当。乞际正老师以《匀变速直线运动的速度与时间的关系》为教学案例，详细阐述了如何通过导学案精准导学、思维导图梳理逻辑、开放性探究任务激发潜能，成功推动学生从“被动接受”向“主动探究”转变，实现了知识传授与科学素养培养的深度融合。

　　王楠老师以《人工智能的应用领域》课程教学为例，分享了教材重构、策略选择、内容创新、课后反思的教学举措。解读了如何通过行业案例激发学生兴趣，引导学生主动思考 AI 技术与专业的结合技巧，为课堂赋予了鲜明的职业特质，充分彰显了青年教师对接产业需求、创新教学内容的特色。

　　活动现场。

　　李烨炫老师和姚楠老师分别从职普融通班化学教学和中职语文教学的视角，围绕转型之路，讲述了教学重心从“讲透知识”到“点燃兴趣、管理方式从“严格约束”到“理解连接”的转变阵痛与调适心得。她们的深刻反思与迅速适应，展现了青年教师在教学实践中求真务实、勇于突破的优秀品质。

　　党总支书记宋宝山在总结讲话中指出，学校对新入职教师的系统培养自2025年暑期启动以来，已步入“升级、赋能”的关键阶段。他全程观摩了每一位新教师的课堂，深切感受到新教师在指导教师的帮助下，迅速完成了角色转换，在课程执行力、课堂管理力和教学创新力等方面均取得了可喜进步。

　　此次总结交流会以“研课”为桥，凝聚育人共识。不仅有效激发了青年教师的内生动力与合作精神，更精准锚定了后续成长的方向与路径。未来，保定市理工中等专业学校将持续优化青年教师培养体系，搭建更多学习、实践、交流的互动平台，助力青年教师在教学实践中不断反思、积累、提升，快速成长为学校教育教学的中坚力量，为学校高质量发展注入青春动能，为职业教育的美好未来贡献坚实力量。