为了加强“身心健康”家校共育工作，日前，保定市理工中等专业学校举办以“读懂孩子的‘心’，做心理成长护航人”为主题的家长课堂，主讲人郝红杰老师，学生处和班主任组织学生家长通过腾讯会议的方式参与。本次讲座旨在帮助家长敏锐观察、科学解读孩子在日常生活中传递出的心理信号，尽早识别可能的心理困扰，科学应对，家校携手，为学生的心理健康成长保驾护航。

　　讲座从分析学生的心理现状开始，探讨了青春期的心理特点，中职生的身份认同，学习压力的新形态、对于未来的焦虑，还有人际关系复杂化等话题，另外强调了孩子们在这个时期，容易表现出的矛盾心理，如独立的渴望与现实的依赖，归属的渴望与心理的孤独等。通过多维细致的分析，帮助家长更好的看见和理解孩子们的心理世界，也提醒我们成人要给孩子们多一些理解和包容、关爱和支持。

　　心理信号是传递内心状态需求或困扰的线索。讲座的第二部分，郝老师设计了两条线索，七个维度，深入细致的和家长探讨了孩子们在生活中所表现出来的心理信号。两条线索分别是突然转变的信号和缓慢形成的信号。情绪波动异常、行为习惯突然转变、社交方式突然转变等信号，有可能提示孩子近期的心理波动较大，需要密切关注，及时引导。对于孩子们生活中日积月累形成的一些心理困扰，郝老师从情绪、认知、行为、心身、学习、人际、适应七个维度介绍了常见的心理困扰，并逐个进行了分析解读。

　　通过本次讲座，家长们不仅提升了识别孩子心理信号的意识与能力，获得了增进亲子有效沟通的实用方法，还强化了家校合作意识，携手并进，做孩子心理成长路上坚定的护航人。